STEAM – Maker kontzeptua 5 (GPTekin lankidetza gaitasunak zabaltzeko)
Mota:Ikastaro paketatua
Gure nahia beti izan da konplexua dena sinpleago egitea eta sormena suspertzea, horretarako denbora eta lan asko eskainiz. Gaur egun, adimen artifizialeko tresnak ditugu, zeregin horiek errazten dizkigutenak eta gure trebetasunak areagotzen dituztenak.
Egia da oraindik ziurgabetasun eta eztabaida maila handia dagoela, eta hori normala da. Batez ere, oraindik adimen artifizialaren gaitasunak erabat ulertzen ez ditugunean, ezta berarekin elkarlanean nola aritu ere.
Irakasleentzat, adimen artifiziala eta GPTak ikasgelan gure gaitasunak zabaltzen laguntzen digun ikaskide bihurtzen dira.
Ikasleei dagokienez, ikaskuntza pertsonalizatu dezakegu pertsona bakoitzaren beharren eta lehentasunen arabera, eta gaitasunak zabaltzen dizkieten tresnak izan ditzakete.
Teknologia horiek guztiek gizarteko esparru guztietan dute eragina, eta, beraz, kaltegarria eta ilogikoa litzateke haien gaitasunak ez aprobetxatzea.
"Gure adimenak egiten gaitu gizaki, eta AA kualitate horren hedapen bat da" - Yann LeCun
Tailer honetan, adibide batzuekin aztertuko dugu nola aprobetxa dezakegun GPTen eta IArekin erabiltzen diren beste tresna batzuen potentziala STEAM begirada batetik, gure ikasleen eta irakasleen ikaskuntza eta gaitasunak aberasteko, betiere ikuspegi etiko eta arduratsu batetik, eta FPEuskadi ikaskuntza-ereduarekin lerrokatuta.
