Ikaskuntza ibilbidea tailerra

Tailer honen helburua, ETHAZI ereduaren barruan ikaskuntza-ibilbidearen diseinuan sakontzea da. Ikaskuntza-ibilbide hau diseinatzerakoan, konpetentzien definizioa eta ikaskuntza-errubrika ebolutiboen diseinua landuko dira, dagozkien lorpen-adierazleekin batera. 

Edukien deskribapena 

• Gaitasunen definiziorako prozesuen atalak. Gaitasun bat definitzeko jarraibideak. 
• Errubrika mota desberdinak ezagutzea.
• Gaitasun, errubrika eta lorpen adierazleen arteko erlazioa.
• Zikloko gaitasunei erantzuteko errubriken diseinua.
• Ikaskuntza ibilbidea heziketa zikloko OCDarekin erlazionatu. 

Ebaluazioa

Ebaluaziorako ondorengo irizpideak kontutan izango dira: 

• Formakuntza orduen %80arekin bete behar da (aurrez aurrekoetan ETA asinkronoetan).
• Ikastaro honetan ezarritako konpetentzia garatzea.  
• Ikastaroan modu aktiboan parte hartea eta ikastaroan entregatutako jarduera guztiak baliozkotuta izatea  

Gaitasunen deskribapena

ETHAZI ereduaren testuingurura norbere irakasle jarduna eraldatzen du.

Metodologia

• Modalitate erdipresentziala.
• Metodologia Aktibo-Kolaboratiboa. 

Eskakizunak

EAEko Lanbide Heziketako ikastetxeren batean irakasle izatea. 
ETHAZI ereduaren ezagutza izatea 

Hautatzeko irizpidea

Tailer bakoitzerako gehienez 50 plaza eskainiko dira. Izen-emate kopurua eskainitako plaza kopurua baino handiagoa bada, irizpide hauek hartuko dira kontuan hautaketa egiteko: 

• "Zikloaren diseinuan sakontzen" ikastaro osorako matrikula eskatzen duten pertsonek lehentasuna izango dute. Ikastaro horretan honako tailer hauek egingo dira:

1. Ikaskuntza ibilbidea tailerra
2. Ikaskuntza estrategia tailerra
3. Feedback formatiboa tailerra
4. Gaitasunen ebaluaziotik moduluen kalifikaziora tailerra

• Parte-hartzaileak hautatzeko, ikastetxe bakoitzaren irizpidea hartuko da kontuan, aldaketa metodologikoa ezartzeko estrategiaren arabera, ikaskuntza koordinatzailaren bitartez.
• Lehentasuna emango zaie Ikaskuntza Koordinatzailearen programan parte hartu duten edo hartzen ari diren ikastetxeei. 
• LHko ikastetxe publikoen eta itunduen arteko orekari eutsiko zaio. 
• Ikastetxe bereko pertsonen artean, izena emateko hurrenkera hartuko da kontuan, betiere ikastetxearen metodologia-aldaketarako proiektuaren beharrizanak kontuan hartuta. 
• Gehienez 10 pertsona ikastetxe bakoitzeko eta 2 pertsona heziketa-ziklo/ikastetxe bakoitzeko.
• Eskaera txikia bada, gerta daiteke ikasturte honetan eskaera gehiago dituen beste batekin ordezkatzea. 

Iraupena: 9 ordu​

• 2 Aurrez-aurreko saio sinkronoak: 2 ordutako bakoitza.
• Asinkronoak (ikasgelako praktikak, online jarduerak…): 5 ordu

Izen-emate epea: 

kaskuntza ibilbidea 1 (Iurreta)  

Izena emateko azken eguna: 2025eko urriaren 16ra arte  

Ebazpena: 2025eko urriaren 17an, posta elektronikoz jakinaraziko zaio inskribatutako pertsonari prestakuntzan onartua izan den ala ez. Onartutako pertsonak zuzenean matrikulatuko dira matrikulak kudeatzeko sistemaren bidez, emandako datuetatik abiatuta.  

Ikaskuntza ibilbidea 2 (Iurreta)  

Izena emateko azken eguna: 2026ko urtarrilaren 8era arte  

Ebazpena: 2026ko urtarrilaren 9n, posta elektronikoz bidez jakinaraziko zaio inskribatutako pertsonari prestakuntzan onartua izan den ala ez. Onartutako pertsonak zuzenean matrikulatuko dira matrikulak kudeatzeko sistemaren bidez, emandako datuetatik abiatuta.  

Ikaskuntza ibilbidea 3 (Iurreta)  

Izena emateko azken eguna: 2026ko martxoaren 5era arte  

Ebazpena: 2026ko martxoaren 6n, posta elektronikoz bidez jakinaraziko zaio inskribatutako pertsonari prestakuntzan onartua izan den ala ez. Onartutako pertsonak zuzenean matrikulatuko dira matrikulak kudeatzeko sistemaren bidez, emandako datuetatik abiatuta.