STEAM – Maker kontzeptua 4 (Análisis de datos)
Mota:Ikastaro paketatua
Bienvenidos al taller Maker kontzeptua 4 (Análisis de datos). Cuando hablamos del pensamiento científico queremos que nuestro alumnado desarrolle su capacidad de análisis, su creatividad y su curiosidad por el mundo que les rodea. En este taller nos centraremos en el análisis de los datos para llegar a conclusiones o posibles soluciones basadas en evidencias.
¿Cómo podemos redoblar el uso del pensamiento científico en el aula gracias a las tecnologías avanzadas?
El pensamiento científico implica la capacidad de observar, formular preguntas, hacer hipótesis, diseñar experimentos, recolectar datos, analizar resultados y llegar a conclusiones basadas en evidencias.
¿Y cómo nos puede ayudar la tecnología en este ámbito?
- Necesitamos ir a la fuente de los datos.
- Necesitaremos trabajar el “Business Intelligence (BI)” para procesar y analizar grandes cantidades de datos con el objetivo de identificar patrones, tendencias y relaciones significativas.
En este taller indagaremos cómo conseguir posibles fuentes de datos (públicos o creados por nosotros mismos) y posteriormente los analizaremos de forma fácil e intuitiva con la aplicación Microsoft Power BI en la sesión sincrónica (Online o presencial) que tendremos el día 25 de mayo. El objetivo del taller es que el alumnado empiece a analizar los datos con herramientas de “Business Intelligence (BI)” para convertirlo en información valiosa para la toma de decisiones cuando ejecuten un RETO, PROYECTO, PROBLEMA, ...
