Las entidades socias del proyecto QUEEN se preparan para la reunión presencial de Turku
El 13 de abril tuvo lugar la tercera reunión virtual de coordinación del proyecto QUEEN, que reunió a entidades socias de Hungría, la República Checa, Bosnia y Herzegovina, País Vasco, Finlandia, Irlanda, Italia y EARLALL como socio asesor. La sesión se centró en revisar los avances y ultimar los preparativos para la próxima reunión presencial en Turku (Finlandia), prevista para los días 20 y 21 de mayo de 2026.
Moderada por ASEV (socio principal), en colaboración con Resolvo, la reunión se inauguró con una visión general de los objetivos del proyecto y la ambición compartida de reforzar la calidad de la formación dual en toda Europa. Las entidades participantes presentaron las novedades de sus consultas regionales y compartieron las primeras conclusiones sobre buenas prácticas.
Se debatieron varios enfoques para mejorar la calidad de la formación dual del alumnado mediante buenas prácticas, entre los que se incluyen los modelos de formación profesional dual, los programas de tutoría en las empresas, el desarrollo profesional continuo del profesorado y las iniciativas de colaboración con los empleadores para renovar y mejorar las competencias.
Las personas participantes también reflexionaron sobre los retos a los que se enfrentan en sus regiones e intercambiaron ideas sobre soluciones sostenibles para apoyar mejoras a largo plazo en los sistemas de formación dual.
La Región de la Toscana presentó la «Carta Regional de la Toscana sobre la Calidad de la Formación Profesional dual», una iniciativa diseñada para garantizar la coherencia pedagógica y unos objetivos de aprendizaje claros en todas las vías de formación profesional dual. La Carta promueve normas comunes, funciones bien definidas, responsabilidad compartida y una mayor coordinación entre los proveedores de formación, los empleadores y los interlocutores sociales. Aunque aún es necesario seguir avanzando para reforzar el aprendizaje en el lugar de trabajo, la región ya ha observado un aumento de la participación en los programas de formación dual.
Asimismo, las entidades socias también revisaron el módulo de desarrollo de capacidades del proyecto, diseñado por EARLALL y orientado a fomentar el aprendizaje interregional y a garantizar una visión común de lo que son los programas de formación profesional dual de calidad en todas las regiones participantes. El primer módulo describe los avances a nivel territorial en relación con el Marco Europeo para una Formación Profesional dual de Calidad y Eficaz (EFQEA). El módulo se ampliará y ultimará en el sexto semestre para reforzar la base común del proyecto.
Próxima reunión presencial en Turku
La Universidad de Ciencias Aplicadas de Turku, anfitriona de la próxima reunión, presentó un resumen de la agenda y los aspectos logísticos. El programa, de dos días de duración, incluirá perspectivas estratégicas sobre el papel de la formación dual, un intercambio de buenas prácticas, una visita de estudio en la que expertos del sector ofrecerán información sobre la formación dual y talleres en los que se presentarán herramientas destinadas a profundizar en el aprendizaje interregional y a ayudar a las entidades socias a perfeccionar sus enfoques para lograr un aprendizaje de calidad.
La reunión reafirmó la importancia de la colaboración interregional para garantizar que los programas de formación dual de calidad respondan a las necesidades cambiantes del mercado laboral, fomentando itinerarios inclusivos tanto para jóvenes como para personas. La próxima visita a Finlandia reforzará aún más la cooperación entre las entidades socias, fortalecerá el aprendizaje entre pares y apoyará la formación dual de calidad mediante el intercambio de buenas prácticas y la aplicación de los criterios de la EFQEA en la práctica, contribuyendo así a una Europa resiliente y competitiva.