Diseño de estrategia de aprendizaje

El curso"Diseño de la estrategia de aprendizaje" permite profundizar en cómo diseñar dicha estrategia para aplicar la evaluación formativa en el aula, haciendo que el alumnado sea más consciente de su proceso de aprendizaje mediante el feedback continuo, los momentos de reflexión y la definición de compromisos de mejora. Está dirigido a docentes de FP Euskadi que conocen la visión de la evaluación en el modelo ETHAZI y quieren avanzar en el diseño de una estrategia de aprendizaje común y compartida a nivel de ciclo.

El objetivo de este curso es acompañar a equipos docentes en el diseño inicial de una estrategia de aprendizaje de ciclo orientada a aplicar la evaluación formativa de manera sistemática, conectándola con el itinerario de aprendizaje y con una práctica coherente con el modelo de aprendizaje ETHAZI.

Descripción de contenidos 

• La evaluación formativa como herramienta de aprendizaje.
• Crear una estrategia para la reflexión y el feedback de los aprendizajes.
• Relación entre reflexión, feedback y compromisos de mejora.
• La reflexión como herramienta de evidencia: portfolio, diario reflexivo.

Evaluación

Para la evaluación se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

• Cumplir con el 80% de las horas de la formación. 
• Desarrollar las competencias establecidas para esta formación.  
• Participar activamente y entregar todas las actividades del curso. 

Descripción de competencias

Transforma su práctica docente para responder al contexto del modelo ETHAZI.

Metodología

• Modalidad Semipresencial.
• Metodología Activo-Colaborativa. 

Requerimientos

• Ser docente en algún centro de Formación Profesional de la CAPV. 
• Conocimiento de la visión de evaluación en el modelo ETHAZI 

Criterio selección

El máximo de plazas ofertadas para cada uno de los talleres es de 50 personas. Si el número de inscripciones supera el número de plazas ofertadas, se realizará la selección teniendo en cuenta los siguientes criterios: 

• La selección de las personas participantes se realizará teniendo en cuenta el criterio de cada centro, según su estrategia de implantación de ETHAZI, a través del coordinador/a de aprendizaje. 
• Se priorizará a los centros que hallan o estén participando en el programa de Coordinador de Aprendizaje. 
• Se mantendrá el equilibrio entre los centros de FP públicos y concertados. 
• Entre las personas del mismo centro se tendrá en cuenta el orden de inscripción, atendiendo siempre a las necesidades del Proyecto ETHAZI del Centro. 
• Máximo 10 personas por centro y 2 personas por ciclo formativo/centro 
• Si la demanda es baja, puede suceder que se sustituya este curso por otro con mayor número de solicitudes 

Duración: 10 horas

• 1 Sesion presencial sincrónica: 3 h.​
• Asincrónicas (prácticas en clase, actividades online…): 7 h
• El curso arranca de forma asíncrona con la apertura de la plataforma moodle.

Fecha de inscripción: 

Diseño de la estrategia 1 (Iurreta)  

• Fecha inicio de inscripción: desde el 7 de diciembre de 2026
• Fecha límite de inscripción: hasta el 17 de diciembre de 2026 

Resolución: el 7 de enero de 2027, se notificará vía email a la persona inscrita si ha sido aceptada o no aceptada en la formación. Las personas aceptadas serán matriculadas directamente mediante el sistema de gestión de matrículas a partir de los datos facilitados.  

Diseño de la estrategia 2 (Iurreta)  

• Fecha inicio de inscripción: desde el 15 de marzo de 2027
• Fecha límite de inscripción: hasta el 8 de abril de 2027  

Resolución: el 15 de abril de 2027, se notificará vía  email a la persona inscrita si ha sido aceptada o no aceptada en la formación. Las personas aceptadas serán matriculadas directamente mediante el sistema de gestión de matrículas a partir de los datos facilitados.