Cuando la igualdad de género se complica: estrategias prácticas para el día a día en el aula
El avance tecnológico ha transformado nuestras vidas: democratizando el acceso a la información, revolucionando la medicina, conectando al mundo como nunca antes y abriendo nuevas vías para la participación ciudadana. Sin embargo, también plantea serios desafíos para nuestros derechos.
En un momento en que los debates sobre la igualdad de género siguen generando resistencias, este taller ofrecerá al profesorado estrategias y recursos prácticos para trabajarla en situaciones cotidianas. Partiremos de dos ejes fundamentales:
- La mirada interseccional, que nos ayuda a entender cómo se entrelazan distintas formas de discriminación y privilegio (por género, origen, clase social, diversidad funcional, orientación sexual, entre otras).
- La participación activa del alumnado, como elemento clave para construir entornos educativos más justos, respetuosos y comprometidos con la equidad.
El objetivo es que cada docente pueda llevarse ideas concretas, estrategias aplicables y una mirada renovada sobre cómo promover la igualdad en su aula.
GRUPO | LUGAR | FECHAS | HORARIO | IDIOMA | ENLACE PARA LA INSCRIPCIÓN |
|---|---|---|---|---|---|
1ª EDICIÓN | CIFP Uni Eibar-Ermua LHII (PRESENCIAL) | jueves, 6 de noviembre | 15:30 - 18:00 | Bilingüe (belarriprest) | |
2ª EDICIÓN | iTlent (PRESENCIAL) | jueves, 13 de noviembre | 15:30 - 18:00 | 15:30 - 18:00 |
Duración: 2,5 hora
Criterio selección:
Si el número de inscripciones supera el número de plazas ofertadas, se realizará la selección teniendo en cuenta los siguientes criterios:
- Se dará prioridad a los centros que participen en el programa de Coordinador de Aprendizaje.
- Se dará prioridad al profesorado que haya realizado el curso Valores 4.0.
- Tendrán prioridad los ciclos que estén incorporando los Valores 4.0 en su proceso de aprendizaje.
Fecha límite de inscripción: hasta el 29 de octubre de 2025
Resolución: el 30 de octubre de 2025, se notificará vía email a la persona inscrita si ha sido aceptada o no aceptada en la formación. Las personas aceptadas serán matriculadas directamente mediante el sistema de gestión de matrículas a partir de los datos facilitados.