Atención al alumnado con TEL/TDL en Formación Profesional

El objetivo de este curso es conocer la realidad del alumnado con TEL/TDL (Trastorno Específico del Lenguaje / Trastorno del Desarrollo del Lenguaje), especialmente en el contexto de la Formación Profesional, y ofrecer al profesorado herramientas y estrategias para dar una respuesta adecuada a este alumnado.

Duración: 2 ordu

Ponente: Isabel Valdunquillo

Idioma: castellano

Contenidos :

- Qué es el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TEL-TDL)

- Criterios de identificación

- Prevalencia, causas y comorbilidades

- Características del alumnado con TEL-TDL en el ámbito psicolingüístico y otros procesos cognitivos

- Cómo es el adolescente/joven con TEL-TDL

- Cómo evolucionan las personas con TEL-TDL

- Cómo ayudar al alumnado con TEL-TDL en aulas y talleres, reduciendo las barreras

- Qué deben saber los profesores de aula y taller para favorecer la inclusión

Personas destinatarias :

Orientadores y orientadoras de Formación Profesional