Publicado el primer módulo interregional de desarrollo de capacidades
El proyecto QUEEN se complace en anunciar el lanzamiento oficial de su Programa Interregional de Desarrollo de Capacidades, que marca un hito importante en su labor para reforzar los sistemas de aprendizaje de calidad en Europa. El primer módulo ya ha sido desarrollado y publicado, sentando las bases para el aprendizaje compartido y la cooperación entre los socios del proyecto y las organizaciones participantes.
Un recorrido de aprendizaje compartido entre regiones
Las actividades interregionales de desarrollo de capacidades están diseñadas para fomentar una comprensión común entre todos los socios de QUEEN, apoyando el intercambio de conocimiento y el aprendizaje de políticas a lo largo del proyecto. El programa se estructura en tres módulos impartidos en etapas clave del proyecto, cada uno de ellos centrado en diferentes dimensiones de las políticas y prácticas de aprendizaje.
El primer módulo se centra en presentar el Marco Europeo para Aprendizajes de Calidad y Eficaces (EFQEA) y en ofrecer las primeras conclusiones del proyecto QUEEN. Reúne materiales en vídeo, entrevistas y documentación seleccionada en una única presentación principal accesible, con el objetivo de apoyar un aprendizaje interactivo y autónomo.
Estructura del primer módulo
El módulo está organizado en cinco bloques de aprendizaje, cada uno con una función específica dentro del recorrido formativo:
Bloque de aprendizaje 0 – Introducción a QUEEN: Este bloque ofrece una visión general de los objetivos del proyecto, su enfoque de mejora de políticas y los principales retos que aborda en relación con los aprendizajes de calidad. Garantiza que todos los participantes, independientemente de su familiaridad previa, comiencen con una comprensión común de base.
Bloque de aprendizaje 1 – Conceptos clave y agentes implicados: Esta sección aclara terminología esencial, como la distinción entre aprendizajes y aprendizajes de calidad, con el apoyo de materiales de referencia adicionales y fuentes externas. También presenta organizaciones clave en este ámbito, como la Organización Internacional del Trabajo, la Alianza Europea para la Formación de Aprendices y Cedefop, al tiempo que introduce brevemente el marco EFQEA.
Bloques de aprendizaje 2 y 3 – Criterios EFQEA en la práctica: Estos bloques analizan en mayor profundidad los 14 criterios del Marco Europeo para Aprendizajes de Calidad y Eficaces. Cada criterio se presenta con explicaciones, junto con información sobre los avances interregionales recopilada mediante encuestas a los socios. El contenido destaca buenas prácticas y ofrece una visión comparativa de los avances en las regiones participantes.
Para apoyar la reflexión y el diálogo, estos bloques también incluyen preguntas orientadoras y resúmenes visuales del progreso regional, animando a los participantes a considerar las diferencias en la implementación e identificar retos compartidos.
Bloque de aprendizaje 4 – Actividades y resultados del proyecto QUEEN: El bloque final presenta las principales actividades realizadas hasta la fecha en el marco del proyecto QUEEN, incluyendo modelos de aprendizaje, eventos en Bruselas y reuniones regionales con agentes implicados. También proporciona enlaces a entrevistas y a la plataforma Interreg Europe, permitiendo a los participantes profundizar en los resultados y avances del proyecto.
Fomentar la reflexión y el diálogo
A lo largo del módulo, se pone énfasis no solo en la transferencia de conocimiento, sino también en la reflexión y el aprendizaje entre iguales. Se invita a los participantes a interactuar críticamente con el material, especialmente en relación con la implementación de los 14 criterios EFQEA y los distintos niveles de avance observados entre regiones. Este enfoque reflexivo favorece una comprensión más profunda de por qué determinados criterios resultan más difíciles de alcanzar y de cómo el aprendizaje de políticas puede contribuir a la mejora.
Mirando al futuro
El primer módulo representa el punto de partida de un recorrido de aprendizaje más amplio dentro del proyecto QUEEN. El segundo módulo se centrará en identificar y analizar buenas prácticas en aprendizajes de calidad entre regiones. El programa se completará con un tercer módulo dedicado a diseñar, supervisar y lograr cambios en las políticas.
A través de este enfoque estructurado de desarrollo de capacidades, QUEEN continúa apoyando la colaboración, el aprendizaje mutuo y la innovación en políticas orientadas a reforzar los sistemas de aprendizaje de calidad en Europa.
Descargar los módulos interregionales de desarrollo de capacidades